Segundo Grado: HACEMOS UN PEQUEÑO REPASO

Familias: Debido a la situación que todos conocemos nos comunicaremos a través de este medio.

Las actividades se  realizarán  en la cuaderno de Tecno.

Por cualquier consulta escribir a : tecnogaby2020@gmail.com

Gracias

Queridos alumnos/ alumnas, espero se encuentren bien.
Les voy publicando algunas actividades por este medio.  Las vamos a ver y corregir entre todos a la vuelta al cole.
Hasta pronto. Los quiero!!!!

Seño Gaby

EN PRIMER GRADO PUDIMOS VER QUE A NUESTRO ALREDEDOR EXISTEN OBJETOS QUE SON DE LA NATURALEZA Y OBJETOS QUE FUERON CREADOS POR LAS PERSONAS.



SERES NATURALES – OBJETOS TECNOLÓGICOS







LA TELA DE ARAÑA, EL AGUA, EL ÁRBOL, LAS CARACOLAS Y LA LANA DE LA OVEJA FORMAN PARTE DE LA NATURALEZA.

Ø  ¿QUÉ OTRO OBJETO DE LA NATURALEZA SE TE OCURRE? ESCRÍBELO.







EL HOMBRE NO PUEDE HACER UNA PLANTA, UN ANIMAL, UNA NUBE…

SIN EMBARGO, PUEDE CONSTRUIR DIVERSOS OBJETOS Y MÁQUINAS, COMO TELÉFONOS, COCHES.










¿DE QUÉ ESTÁN HECHOS LOS OBJETOS?



OBSERVAR LOS OBJETOS QUE SE ENCUENTREN EN CASA.



NOMBRAR A 5 Y ESCRIBIR DE QUÉ ESTÁN HECHOS







CONCLUSIÓN: LOS OBJETOS ESTÁN HECHOS DE MATERIALES






  


 ESCRIBIR DE  QUÉ MATERIALES SE PUEDEN FABRICAR ESTOS OBJETOS.








 Y RECORDAMOS---¿QUÉ ES UN MATERIAL? Responder


…………………….......................................................................................







LOS MATERIALES: SUS PROPIEDADES (o sea su caracteristica).



Completar las frases



*José venía corriendo distraído y se golpeó con la pared de piedra y se hizo un chichón, pero a la pared no le pasó nada porque es………





*A Juliana se le desarmó la muñequita que había hecho con plastilina porque la plastilina es………..

   

*Valentina llegó a su casa corriendo para darle de comer a sus peces.

Los pudo ver  en la pecera  a través del vidrio porque este es………..





LOS MATERIALES.



Las personas construimos gran variedad de objetos con diversos materiales, muchos de ellos luego que se usan o ponen viejos son descartados,  cómo por ejemplo la ropa. Otros se usan una vez y se tiran, cómo las botellas de plástico, tubos de cartón de papel higiénico, vasos de plástico, distintos tipos de latas, etc.

El problema de esto es que el planeta se está llenando de basura.



Debemos tratar de : REUTILIZAR, RECICLAR, REDUCIR la basura que generamos.





VAMOS A TRANSFORMAR UN TUBO DE CARTÓN DE PAPEL HIGIÉNICO EN UNOBJETO QUE NOS PUEDA SERVIR PARA GUARDAR GOLOSINAS.







HACEMOS UNA LISTA DE LOS MATERIALES Y DE LAS HERRAMIENTAS QUE NECESITAMOS. ¡NOS PONEMOS MANOS A LA OBRA!



MATERIALES
HERRAMIENTAS

























Conclusión:



Para elaborar un producto, se elije un material teniendo en cuenta sus propiedades.

Algunos materiales resultan más adecuados que otros para formar determinados objetos.







HASTA LA PRÓXIMA CLASE!!!!

UN BESO GRANDE!! LOS QUIERO



Seño Gaby    







Las actividades pueden imprimirse  (si es que pueden) o realizarse en una hoja que luego pegaremos en el cuadernito violeta.